今年
祁阳县普高招生特别乱
我们是初三班主任,今年我县普高招生有点乱,现将招生有关情况反映如下:
一是领导决策有点乱。今年我县教育局工作非常被动,(1)今年招生政策有所改变,改变的政策没有及时宣传到位,害得我们班主任做了很多重复性的工作(2)工作安排滞后,造成班主任和学校工作被动,如:往年中考招生会在五月中旬,各项宣传政策就到位了,今年招生会在六月初;往年普高报名填志愿在五月初,今年普高填志愿是6月3日。(3)今年职高招生政策发生变化,可教育局一些领导说的与职高学校领导宣传的政策不一样,朝令夕改,学生骂我们班主任,家长骂我们班主任,教师的威信一落千丈。
二是招生秩序有点乱。由于今年招生政策出台迟,一些职业学校和县属高中悄悄进入各学校与班主任联系,或者将初三班主任请出去吃喝,向班主任承诺许愿;甚至还有些中等职业学校的领导与班主任有买卖生源的行为,许诺入学一个学生按500元——600元的标准奖励班主任。由于奖励丰厚,很多班主任不择手段将学生做到中等职业学校读书,家长反响很大。
三是职高招生特别乱。今年我县职高宣传很卖力,教育局在半期时对全县初三进行了教育质量检测,并将全县9千多名学生排了名。然后将全县4500名以后的学生分配到各校各班,要求班主任将这些学生做到职高去。学校领导和班主任为了在中考中取得好成绩,将那些成绩差的学生反复做工作,要他们报职高技能班(因为技能班的学生不算中考成绩,同时还能奖金(职高奖励方案附后)。
四是职高招考形式有点乱。今年职业学校招考分两次进行,第一次是6月13日(之前下通知给学校是5月28日),初三学生填报职业学校志愿,并进行简单的考试,考试只有四科,然后录取的学生提前入学,不再参加中考,这些学生成绩不参与中考成绩统计(初中学校中考参考人数的计算方法为:初三定案人数减去提前入读县内职业学校的学生人数),如果录取的学生未入县内职业学校,他们在中考中将以零分计算;第二次招考与普高同时进行,县职业中专对口升学班学生可录取1000人。两次考试,家长有意见,他们认为这是等级考试,是对他们子女不公平的考试。
五是扰乱了学校正常的教学秩序。听说全县有近两千人报了职高技能班,这些学生5月25日就填了志愿,他们填了志愿就不想读书了,想来就来,想走就走,班主任管不住,任课教师上课不下,学校也对此无可奈何,这一举措增加了学校及班主任的管理难度。所以今年的政策家长反响大,说职高招生有强制和欺骗行为,打电话骂班主任、骂学校、骂教育局领导。还有些家长说要告教育局,教育局没有办法,看到家长反响大,在学生填了职高技能班以后又向各校发了一份《自愿参加全县中等职业学校技能班招生考试的申请书》,要求家长和学生签名,结果有些学生要求改志愿,搞得学校和教育局一塌糊涂。
总的感觉祁阳的教育很乱,老百姓很绝望!如果祁阳教育再这样搞下去,老百姓要造反了!希望上级领导多到祁阳来考察考察,多听听老百姓和家长的反响吧,现在在我们祁阳家庭经济稍微宽松的都将子女送到省城或外地读书了,好老师也想法设法跳槽了。我们初中的班主任也都不愿意当了,按上级的要求去做有点违背良心,不按要求做又要受到处罚(因为有方案呢,职高任务完不成,不得评优评先),我们没本事只有做个老老实实的教书匠了。
祁阳人的悲哀,祁阳教育的悲哀!
我们强烈呼吁上级领导和专家为祁阳教育指出一条光明之路!
附:
祁阳县教育局2010年县职业中专招生工作奖惩方案