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祁阳七中转型中升级“湘南名效”初具雏形
转型中升级“湘南名效”初具雏形
时间:2013-05-21 10:27:52 字体: 【 大 中 小 】
红网祁阳站5月21日讯(分站记者 唐志强)祁阳七中创建于1959年,曾是县直属普通高中。从2011年下学期开始,该校转型为县教育局直属寄宿制重点初中。按照“一年搞好转型,两年要上规模,三年争出成效”的目标,祁阳七中正走出一条全新的转型之路。现在,让我们跟随脚步走进全新转型升级后的祁阳七中。
教学大楼
近年来,祁阳七中师资流失严重,高中生源不断减少,教学质量停滞不前。该校发展面临前所未有的压力和困难。居安思危,居危思变。县委、县政府和教育局果断决策,祁阳七中办学转型。自2011年下学期开始,改办为县教育局直管的寄宿制初级中学,拟将祁阳七中逐步打造为“县内精品初中、永州市初中窗口学校、湘南地区初中名校”。学校秉承“一年搞好转型,二年要上规模,三年办出成效”的办学思路,誓将祁阳七中打造为品牌初级中学。
环境影响人,营造优美的育人环境是办学的重要内容。走进祁阳七中校园,映入眼帘的是一副古朴优美的画卷。绿树成阴,宁静优雅,处处洋溢着浓厚的文化气息。形成自然人文的配合,花草树木映衬其中,校在林中,楼在树中,人在画中。目前,学校现有14个教学班,学生总人数为700余人,教职工53人。占地138亩,校舍27592平方米,人均绿化面积高达45平方米,该校教学设备设施齐全,拥有各类现代化的功能室,教学仪器价值70万余元,图书馆藏书6万多册。
干净整洁的校园
重视对青年教师的培养,一直是该校师资工作的优良传统。按照学校培养青年教师的“青蓝工程”计划,充分发挥年级组内骨干教师的“传、帮、带”作用,安排有经验的老教师和青年教师师徒结对,使青老教师互补互助,实现教育教学资源配置的最优化。在听课、评课、研讨、交流、改进和互相提高中建设一支高素质的和谐教师队伍。通过给青年教师压担子,给青年教师锻炼机会,为学校的后续发展努力培养一支德能兼备的后备力量。
好的教学质量就要有好的老师,好的老师就要有好的教学方法。课堂对教师来说,就是教学方式的实践。新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程,倡导学生自主性的探究性学习模式。祁阳七中的高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的导和学生积极主动的学,高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有高效收获、高效提高、高效起步。
高效课堂
该校坚持“以师生为本,对师生负责”“读书做人同等,成才成人并重”的办学理念,以爱岗敬业的教师队伍为学校发展的主力军,积极推行精细管理,大力推行素质教育,全力打造学校的教育品牌。同时,强化学校常规管理,规范教育教学行为,向管理要质量;加强教师队伍建设,提高教师整体素质,保证学校可持续性发展;加强了教育教学质量的监测,重视考试的导向功能;延伸学校管理,走家校联合之路,共促学生发展。
“高质量、有品位、强特色”的办学条件、雄厚的师资水平、远大的办学目标将成就转型崛起中的祁阳七中,祁阳七中在成为县内精品初中、永州市初中窗口学校、湘南地区初中名校这一目标中奋勇前行。
[稿源:祁阳新闻网]
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