构建大职教格局 促经济教育和谐共进

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    从日前召开的书记、县长教育现场办公会上获悉，我县将进一步强化职教基础能力建设，落实30%的城市教育附加210万元、人均1元的职教专项经费100万元等职教政策性投入，县财政每年另增拨500万元，从2009年起，三年共投入2650万元重点建设县职业中专，并争取年内创建省示范性中等职业学校，据了解，这是我县近两年来做大做强职业教育的又一次“大手笔”。

    我县是百万人口大县，也是教育大县。近年来，全县上下形成“抓职教就是抓经济，就是抓就业，就是抓效益”共识，立足经济教育和谐共进，着力增强职业教育服务经济、服务社会的能力，实现了经济教育互促发展的双赢局面。一方面，以打造全省经济强县为目标，加快推进以新型工业化为核心的“三化”进程，实现后发赶超，近两年全县GDP增速保持在13%以上，为职教投入提供了可靠经济保障。另一方面，将发展职业教育纳入经济社会发展总体规划，积极探索构建大职教体系，着力打造省示范性县级职教中心、省示范性中等职业学校的“双示范”格局。以县职业中专、培训机构、乡镇农校为依托，组建了全县职业教育中心，成立了以县长为组长，各相关部门主要负责人为成员的职教中心领导小组，强化联席会议、就业准入和经费投入等三个保障机制，实行规划布局、专业设置、实习实训、招生就业、教学管理、培训项目和经费“六个统筹”的运作模式，并于2008年顺利通过省示范性县级职教中心评审。同时，在主体学校县职业中专加挂“祁阳县承接产业转移培训基地”和“祁阳县农民培训学院”两块牌子，着力提高农民就业技能，培养企业急需的劳动力，提升职业教育服务经济发展能力。目前，已基本建立了以县职业中专为主体，乡镇文化技术学校和各类培训机构为基础的职业教育网络，形成了“多时空入学、多平台毕业、多资格就业”的办学模式。两年来，全县培训劳动力近10万人次，其中免费为企业培训用工2万人次。仅2008年，就为祁阳实现劳务收入8.5亿元，其综合效益已初步显现。