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治理腐败,以惩效尤:陶铸廉政思想述评
2010-01-27 10:54:31 来源: 人民网(北京) 跟贴 0 条 手机看新闻 (福建党史月刊授权人民网独家发布,请勿转载)
〔摘要〕陶铸是党和国家的卓越领导人之一,他光辉战斗的一生可圈点之处甚多。本文从他的崇高理想、克己自律、廉洁从政、惩治腐败等方面述评他的廉政思想。这一思想是共产党员高风亮节的体现,是党的优良作风的传承,对当今的反腐倡廉建设也有一定的启示。
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务……加强领导干部廉洁自律工作,提高党员干部拒腐防变能力。胡总书记的论述继承了中国共产党的优良传统,因为从中国共产党诞生之日起,反腐倡廉就是党的建设的重要内容。
陶铸(1908-1969),湖南祁阳人,是以毛泽东为核心的党的第一代领导集体的成员之一,1978年12月24日陈云代表党中央在陶铸的追悼会上称他为“毛泽东同志的好学生,我们党和国家的一位卓越领导人,久经考验的无产阶级忠诚的革命战士”。陶铸光辉战斗的一生有许多可圈点之处,留下宝贵的思想财富,廉政思想就是其一,对当今的反腐倡廉建设也有一定启示。
一、勤奋学习,树立理想
思想是行动的先导,正确的思想才能产生正确的行动,人的正确的思想是从哪里来的?毛泽东说,人的正确的思想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实践这三项实践中来。只有加强学习才能跟上时代,作为用马克思列宁主义理论武装起来的共产党人,尤其是领导干部,更应如此。
勤奋学习,学以致用,知行合一,是马克思主义者应具有的品质,改造客观世界和主观世界,始终是我们共产党人的两项任务。改造主观世界,关键是牢固地树立起马克思主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立为党和人民的事业不懈奋斗的信念。江泽民指出,树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,无论过去、现在和将来,对于每一个干部和共产党员来说,都是首要的问题,只有解决好这个问题,共产党员的人生才有意义,这个问题不解决,或者解决得不牢靠,不论搞革命,还是搞建设,是不可能兢兢业业的,也不可能做出什么成绩来。有的走到邪路上去了,有的甚至堕落成为社会的蛀虫和罪犯,归根到底都是这些人在世界观和人生观上出了问题。
陶铸热爱学习,坚持学习,堪称典范。他出身贫穷,幼时所受教育不多,只读过不到4年的私塾和小学,但他善于抓住机会学习,小时在家砍柴的空隙也用来学习。13岁到安徽芙湖“木号”当学徒,17岁辗转湖北汉阳竹木厘金局当录事。在武汉开始接触各种新思潮,阅读进步书刊,并时常到中华大学旁听有关时局的辩论。18岁时进入黄埔军校第五期学习,接受进步思想并入党。26岁至29岁(1934—1937)在狱中度过,期间刻苦学习,阅读了史记、昭明文选、古文观止等中国古典作品和东方、新中华、国闻周报等刊物,还比较系统地涉猎政治、经济、哲学、历史、文艺等理论,对马恩著作进行了深入钻研,树立了伟大的共产主义理想。
生命不息,学习不止,1951年7月1日,正值中国共产党成立30周年之际,陶铸专门著文加强对马列主义、毛泽东思想的学习,他认为要“更好地学习马克思列宁主义,更好地领会毛泽东思想”,“这应该成为我们党的今后的严重政治任务。能做到这样,我们的党就更坚强,我们每一个党员就永远是坚强的前进的无产阶级战士……就能够正确贯彻执行党的政策,很好地完成任务,而不致错误百出,损害革命的利益”。
言为心声,陶铸的共产主义理想在他的著作中不时显现,他在松树的风格中写道:要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格……我想:所谓共产主义风格,应该就是要求人的甚少,而给予人的却甚多的风格;所谓共产主义风格,应该就是为了人民的利益和事业不畏任何牺牲的风格。在崇高的理想一文中,他直抒胸臆,“什么理想也不能同共产主义这一更崇高更伟大的理想相比”,号召人们“把自己最好的年华、把自己的一生贡献给这个崇高的伟大的共产主义事业”。
学习——理想——践行,陶铸用其一生为马克思主义世界观、人生观和价值观作了最好的阐释。这也是陶铸廉政思想的源泉和内因。
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