[时事评论] 创新方式破解干部教育培训难题

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发表于 2011-9-27 23:20:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
        近年来,我县积极创新思路和方式,有效破解了干部教育培训中存在的供与需、学与用的矛盾,干部整体素质得到较大提升。       点题培训避免供、需不一。一方面,每年年初,县委组织部围绕全县经济和社会事业发展的中心工作和重点、难点问题,采取多种形式征求培训课题。另一方面,由各乡镇、县直单位根据本单位目标职责任务、年度重点工作安排和所承担的重点工程和重点项目建设,围绕本单位干部队伍岗位知识需求等,提出单位培训重点和培训课题,上报县委组织部。县委组织部根据点题需求,制订年度初步培训计划。   
  一线培训避免学、用脱节。将新农村建设示范点、相对后进村作为农村工作培训基地,将重点工业项目、城建项目和驻外招商办事处等岗位作为经济发展培训基地,将征地拆迁、信访维稳等岗位作为群众工作培训基地。同时,每年选派一定数量的优秀年轻后备干部进行上培下挂、外挂锻炼,把缺乏基层工作经验的年轻干部选派到农村一线、重点项目一线、信访维稳和招商引资一线锤炼,并对实践培训情况进行考核,记入个人档案,作为干部提拔使用的依据之一。近三年来,我县每年选派5名左右优秀年轻干部到县内科力公司、银光粮油等骨干企业挂职;选派20名余干部到“珠三角”和沿海地区专门招商。     
  错时培训避免工、学矛盾。利用周末时间,邀请各级领导干部、专家学者等进行讲学,重点加强对党员干部政策法规、领导科学与艺术、业务知识和技能等方面的培训。同时,开办网络课堂,采编一些全县当前经济社会发展的热点、难点问题,通过上传到网络、下发到党校学员和全县干部群众的方式,组织动员干部利用业余时间进行学习。

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