文明铺镇中心小学：求索国学之路

星星

文明铺镇中心小学：求索国学之路

本网讯 (通讯员 曾金芳 唐红艳） “漫步校园，干净整洁，有宁静幽香；晨读课堂，书声琅琅，有《三字经》相伴；上下楼梯，右侧行走，有灿烂的笑脸；路遇师长，鞠躬行礼，有热情的问好……孩子们如饥似渴地汲取传统文化，尽情享受经典的熏陶。”这是文明铺镇中心小学每位老师的真诚感言。

本学期起，学校把诵读传统经典活动从一些班级的自觉阅读、一些教师的自发教学变成了学校有计划、有组织的教育教学行为。让国学走进日常教学。

首先，环境无声润泽。《论语》《三字经》《增广贤文》《弟子规》等经典句选悬挂于楼道间、过道旁、围墙上，让师生们能随时感触中华文明的千年历程、触摸中华传统文化的厚重。教室墙面上定期更换的书画展、以国学为主题的学生作品展、校园广播站的“国学赏读”栏目……经典正以其独有的方式走进学生的心灵。

其次，课程有声润泽。中华几千年的文化积淀，博大精深，学生也许要用几十年来消化。因此，我们设想，读经诵典可以不求甚解，只需让传统文化陶冶学生的性情，濡染熏陶的过程也可让学生终身受益。自本期起，我们将书法、国学诵读引入课堂。每天读报课时间1—4年级开设硬笔书法，5—6年级开设软笔书法。每周开设一节国学经典诵读指导课，每班依据学校所发国学教材指导孩子们进行细致研读，不强求会背、会写，以契合孩子的多种教学形式，让学生始终保持“乐学”状态。学生在翰墨飘香、平仄变化的氛围里，领悟先哲们对人生的种种体悟，吸取超越时空的智慧。

再者，活动有形润泽。给古诗配画；为经典插图；手抄报、黑板报评比展览；书法作品评比展示。国学经典不只是局限在教室内、在文字上，而是可以通过各种各样的途径来理解、来表达。学生的思维是活跃的、想象是丰富的，他们可以用更有趣的方式来诠释国学经典。给学生们提供一个自我展示的舞台，让他们在国学经典的知识海洋中尽情遨游。

最后，体操演绎经典。学校教师自编了《三字经》《弟子规》《唐诗宋词》韵律操，全校师生在点头伸手、弯腰踢腿的律动中感受经典的儒雅谦润。课间操时，学生们一边兴致勃勃地诵读国学经典，一边踩着诵读的节拍舒展身体，整个校园充满着既儒雅又欢乐的气息。

国学经典诵读活动的展开得到了家长的支持、学生的喜爱。通过诵读活动，孩子和家长身上发生了许多意想不到的变化。学会感恩，心中有爱。在三月份的学雷锋捐款活动中，学生勤俭节约，捡废品、义卖，踊跃捐款。经典诵读的教育作用是潜移默化的。塑造品德，提升素养。

国学中蕴含着丰富的智慧，蕴含着传统美德，国学不是时尚，不是一朝一夕就可以学会的。文明铺镇中心小学将在国学教育道路上继续摸索前行。