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佛光大学，前身为“佛光人文社会学院”，是台湾一所具有人文精神的大学，环境清幽宁静。佛光山主持星云大师大师创办，发起“百万人兴学”活动，于1993年动土，2000年开始招生，先成立研究所、博士班，再进行大学部的招生。中文名佛光大学
创办时间2000年
学校类型人文精神的大学
现任校长赵丽云
所属地区台湾
地 址宜兰县礁溪乡林美山上
创办人星云大师
目录1简介 2创校历史 3学校概况 4学校特色 ▪ 美丽的森林环境▪ 独特的办班方式
▪ 人文精神的风格▪ 《书院》精神特色5校区位置 ▪ 礁溪校区▪ 城区部6发展方向 7行政单位
8系所总览 9校园生活 10入学须知 11其他信息
1 简介编辑佛光大学，前身为“佛光人文社会学院”，是台湾一所具有人文精神的大学，环境清幽宁静。佛光山主持星云大师创办，发起“百万人兴学”活动，于1993年动土，2000年开始招生，先成立研究所、博士班，再进行大学部的招生。佛光大学位于宜兰县礁溪乡林美山上，海拔约430公尺，是兰阳地区第一所大学。2003年前校长龚鹏程因“烤全羊事件”辞职，由赵丽云接任，过程未依正常程序，引起极大争议。沸沸扬扬之际，学生竟要求校园内“光云馆”的和尚滚出校园。
2 创校历史编辑台湾第一所以人文社会科学为教育核心的大学 佛光大学
佛光大学是由佛光山星云大师所创办的大学，也是兰阳地区的第一所大学，校址位于宜兰县礁溪乡林美村山上，海拔约四百三十公尺，由此可鸟瞰广阔的兰阳平原及孤悬外海的龟山岛。校园的山川灵气，古朴的教室设备，小班的教学制度，全国最佳的师生比例，为您营造最佳的求学环境。
佛光大学自1993年奉准开始筹设，经历在礁溪林美山上的披荆斩棘七年，在2000年以“佛光人文社会学院”创校招生，大学部自2002年正式招收学生，采小班制教学，每系只招收三十至四十位学生。该校在2006年8月改名为“佛光大学”。目前佛光大学有人文学院、社会科学暨管理学院、理工学院和佛教研修学院，四个学院下辖有二十三个系所，其中，文学系还设有博士班。
佛光大学校训为星云大师所提示的“义正道慈”。就是透过内在的认知转化成有用的知识，具有自主思考与独立判断的能力即是“义”；知道什么是正确的事（doing right things）和怎么做才是正确的方法（doing things right）就是“正”；追求真理，吸取知识即是“道”；同时怀有感恩和喜舍的心，关怀社会，服务社会就是“慈”。
佛光创校，是从研究所开始，先有硕士班、博士班，再进行大学部的招生，这在台湾的教育史上是前所未 佛光大学
有的先进作法。该校招收的大学生，基本上就是研究生的预科，把大学生当研究生来带，强化师生的互动。有志于学术研究的年轻人，在这里一定可以获得比别的学校更好的照顾。
佛光大学虽然是年轻的大学，但是最注重历史传承。集合全球的优良师资，以其研究教学经验，带动求知与学习的风气，培育学生为儒雅君子。
佛光创校即以“人文”为主要考虑，发扬中国教育的传统，融入到整个世界大学总体发展的趋势中，希望延续中国教育的精神，在现代大学的架构上，仍能体现宋明书院的传统。
3 学校概况编辑学校筹备多年，自2000年设立招生，初期以发展研究所为重心，现已开始招收大学部学生，目前已逐步 佛光大学
发展成为一所研究与教学并重之综合大学。
现已有图书二十五万三千余册，现已聘定教师专任104人、兼任102人，生师比为17.45：1，其中专任教授28位、兼任教授19位，质量俱优，前景可期。
未来该校将以研究所硕士教育为基础，向上延伸为博士，博士后国内教授进修研习、国际学者深造教育等;向下发展大学学程教育、网络学校教育、进修学士教育、以及中小学教师进修教育等。在面对小区社会方面，则开办多层次多面向之推广教育、建教告作，并进行外教学活动。
一、校名：佛光大学
二、董事长：星云大师
三、校长：杨朝祥
四、教师人数：
职级
| 教授
| 副教授
| 助理教授
| 讲师
| 其他
| 合计
| 专任
| 28
| 17
| 53
| 4
| 2
| 104
| 兼任
| 19
| 29
| 25
| 29
| 0
| 102
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生师比（不含夜间学制）：17.45：1
五、助教人数：0人
六、职工人数：96人
教师数与职工人数之比1：1.08（教师不含兼任）
职工人数与学生人数之比 1：23.54
七、学生人数：
博士班
| 硕士班
| 学士班四年级
| 硕士在职专班
| 进修推广部
| 附设进修学院
| 合计
| 28
| 821
| 1197
| 303
| 0
| 0
| 2349
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4 学校特色编辑美丽的森林环境绿色环绕的佛光大学 佛光大学
台湾礁溪林美山上，巍峨矗立着的，正是全台湾最年轻的大学——佛光人文社会学院，简称佛光大学。虽由佛光山教团创办，佛光大学却是奉献给社会的公众性大学。1993年，星云大师与龚鹏程先生一行人，来到翠绿的礁溪林美山头，星云大师说："我们将在这里盖一所精致而美的森林大学、一所具有国际视野、发扬人文精神、引领台湾高等教育迈入国际化的大学。"
海拔435公尺高的校园风凉气爽，龟山岛与兰阳平原尽收眼帘，龟山岛的日出更是大学傲人的美景！大学以书院气质为特色，但校舍设备却极富现代感，力求完整的符合各科需求，规划中的设施尚有山林餐厅、商店等与环境整合的空间。佛光大学是台湾第一所建校通过环境影响评估的大学，光是涵洞、排水、水土保持等整地工程，就花费了近十亿元的经费。
独特的办班方式先有硕士班、博士班，再进行大学部招生，这在台湾的教育史上是前所未有的作法。大学生将被视为研究所的预备生，学校希望能够把大学与研究所的两个阶段做一个统合性的课程设计，大学生受到的训练不再是松散的，要从大一就开始培养学生的学问与研究兴趣和能力，让学生得到一个统合、一贯的学习过程。有过南华大学创校的成功经 验，龚鹏程校长觉得佛光大学能发挥的空间更大。"我们把大学生当研究生来带，强化师生的互动。有志于学术研究的年轻人，在这里一定可以获得比别的学校更好的照顾。"龚校长的构想是系所合一，由老师带学生、学长带学弟，在优良的教学环境中，培养出具有独立思考能力、能继续深造作研究的青年。
人文精神的风格佛光大学以发扬人文精神为学校风格，务使学生成为认识自我、认识人生价值与意义的人，而非经济发展 佛光大学
之劳工、工具。所设立的人文、教育、社会及科学4个学院21个科系，均有卓然特立之处，其中未来学更是全台湾唯一由佛光大学开设的科系。
"未来学"是一门新的学术领域，未来学研究生吴家玮如此形容："就象马拉松比赛，枪声响后，若跑错方向，就算再快也到不了终点。未来的方向是什么，会以何种方式呈现眼前，这些都是起跑前所要了解的。"
未来学以理性分析、逻辑推演，将未来的可能性一一摊在眼前。从整体世界变动的角度，观察未来发展趋势后，更重要的是探讨人类应如何面对未来的挑战，形成明确的预测与规划方法。
《书院》精神特色除了独特的科系，佛光大学以体现古代的《书院》精神为特色。学校采取师徒式小班制。大学部每班招生在30名以内，鼓励师生互动，希望教师除课业上的指导，也能对学生有人格上的启迪、道德价值的浚发或生活中的照顾。校方提倡古代书院讲习之风，营造自由论学的风气，但却非闭门造车，而志在人文化成于天下，是积极、入世、关怀社会的，"教育社会学"、"教育生态学"等科系，正是为社会发展尽一份力所即将设立的。
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